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Berichte

Hier halten wir Sie über Neuigkeiten aus der Außenstelle Tokyo auf dem Laufenden.

  • Doris-Dörrie-Tag (10.11.2018)

    Am 10. November 2018 luden der DAAD Tokyo, die OAG sowie die Universität Tokyo zum Doris-Dörrie-Tag ins Deutsche Kulturzentrum ein. Der Einladung folgten etwa 60 Personen. Das Programm begann mit einem Seminar zur Filmkunst Doris Dörries unter Leitung von Herrn Professor Jaimey Fisher, University of California, und Herrn Professor Stefan Keppler-Tasaki, University of Tokyo.

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  • Studienreisen und Rheinbilder, Okinawa

    Vom 20.-22.07.2018 tauschten DAAD-Ortslektor*innen an der Universität Ryūkyū ihre Ideen und Erfahrungen rund um das Thema Studienreisen aus und erfuhren ganz nebenbei, warum es am Rhein so schön ist.

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  • Wofür lerne ich eigentlich Deutsch? Japanische Studierende diskutieren mit Firmenrepräsentant*innen über ihre Zukunftsperspektiven

    Am 09.06.2018 fand an der Kyoto University of Foreign Studies (KUFS) zum dritten Mal das Dialogforum Wissenschaft-Wirtschaft statt, das auch in diesem Jahr wieder unter dem Titel „Wege für den Berufseinstieg für Graduierte der Deutschlandstudien in Japan“ stand.

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  • Frühjahrstreffen der Ortslektor*innen 2018

    Am 25. Mai 2018 fand das Frühjahrstreffen der Ortslektorinnen und Ortslektoren in Japan an der Waseda University in Tokyo statt. Im Vorfeld der Frühjahrstagung der JGG wurden auch in diesem Jahr wieder an Projekten gearbeitet, Informationen ausgetauscht und Kontakte gepflegt.

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  • Ein „deutscher“ Weg auf dem japanischen Arbeitsmarkt?

    Über 200 000 Studierende in Japan lernen Deutsch – und dennoch nutzt nur ein Bruchteil davon seine hart erkämpften Sprachkenntnisse für den Berufseinstieg bei einer deutschen Firma in Japan. Inwieweit qualifizieren Deutschkenntnisse für die Arbeit in einem deutschen Unternehmen? Kann man in Japan überhaupt bei einer deutschen Firma einsteigen? Und wenn ja, wie? Antworten auf derartige Fragen sollte eine Informationsveranstaltung mit Vertretern deutscher Unternehmen an der Waseda-Universität liefern, die bei Deutschlehrenden und -lernenden gleichermaßen auf überwältigendes Interesse stieß.

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Archiv

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Battery Materials and Technology (M.Sc.)

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